桃李园实验学校从拥挤的旧城区迁建而来，由小学部和初中部组成，小学是 25 个班级，初中 32 个班级。基地位于嘉定城区以北的开发区内，周边空旷，北侧和东西两侧均为规划城市道路，南侧有一条小河，隔河尚有部分未拆迁的村庄和农田，仍能感受到江南水乡的地理特征。
为了呼应或将远去的水乡地理，设计根据学校的具体功能特点，尝试再现江南传统书院的空间形态，为中小学生营造一处受教与自由天性互动且具地方气质的校园空间。
学校的每个院子就是一个年级，建筑的上下层采用不同功能和空间叠加的方式，底层为专业教室及教师办公，上层为普通教室。平台之上是安静的和常规的教学场所，平台之下，是寓教于乐的展现教学多样性的内外交融的教学空间。
▽体型交错，多维度看园林。
▽ 中学部的主庭院
▽ 二层平台之上是常规教学空间，下层则是专业教师和办公室
平台采用混凝土厚板结构，在普通教学楼的下部，通过部分架空形成可以全天候活动的公共空间，它既和灵活机动的课外教学相结合，又是楼前楼后院落相互渗透的地方，这些架空层让整个校园的地面层成为一个庭院空间整体。院墙之内，是宁静的学习场所；院墙之外，院与院之间又围合出另一个天地，是学生们嬉戏游玩的中心庭院。院墙向外成为游廊，各处因此被联系起来，开敞自由，曲折有致。楼上楼下学子研读，院内院外桃李满园，植物的配置也很好地呼应着这所有一定历史的地方学校。这是一个真正意义上的校“园”，设计者也希望据此重塑江南地域的诗意空间的传统。
▽ 教学楼间的庭院空间
建筑师用院的方式来营造一个园，一个校园。将学校的建筑功能，集中布置。中学和小学依次被划分为三段：建筑、集中绿化和运动场地。
▽ 中学部的常规教学空间色调素净，下层空间则较为活跃
▽ 建筑二层体量脱离围墙而存在
▽ 既相连又独立的院落空间
▽ 中学部的年级院落
▽ 游廊空间
▽ 从南边的河流看向学校
▽ 从河对岸的农田看向学校
▽ 平面图
▽ 立面图
项目信息
项目名称 嘉定桃李园实验学校
建筑师：大舍（柳亦春/陈屹峰）
设计小组：柳亦春、陈屹峰、高林、王龙海、宋崇芳、伍正辉
项目地点：上海市嘉定区树屏路
设计时间：2012-2013
建成时间：2015.12
建筑面积：35688
用地面积：57495m²
班级规模：小学部25个班，中学部32个班
结构形式：钢筋混凝土
业主：上海市嘉定区国有资产经营有限公司
摄影：苏圣亮
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