艺术与设计 - 上海交大学生服务中心

设计重新塑造了校园新的边界，诠释了阻隔与开放、喧嚣与安静、界定与自由的意义，也重新定义了人工与自然、城市与校园的关系。

感谢 TJAD曾群建筑研究室 对gooood的分享

“以学生为本”作为当代高校重要发展理念的形势下，学生中心成为近年来高校建设一个新的重要类型，这是一个位于校园边缘的建筑，项目原本并不在最初的校园规划中，只能应时选中一块基地，南北长东西窄，西侧已经贴临校园的边界，背靠城市高速干道，而东边则紧邻景观湖面，绿色亲水。相对于教学科研等功能建筑充足整齐的用地，这个基地具有某种天然的“边缘”属性。如何回应这个“边缘”地带的特质，发掘其内在潜力成为设计的关键。

▲建筑与场地协调© 章勇

背景

上海交大有着浓厚的理性基因以及强大的科学创造力，闵行校区则是地处郊区、发展迅速的新校园。校园有着统一整体的规划，主要建筑群落已经建成，以灰色和砖红色为主要建筑基调，跟许多近二十年来快速建成的校园建筑高度类似，而我们希望通过新的建筑植入，探索校园、城市、自然、科学以及人之间的关系，给这个顶尖学府的校园带来新的空间语言和活力。项目为闵行校区服务于师生办事、咨询、活动、演出等学习和生活事务的综合空间，同时也是师生交流沟通的共享平台，我们希望通过大量漫游式自主活动空间的设置，促进不同专业的学术交流与思维碰撞，与主体功能空间串联互通，兼顾公共性与独立性的同时，激发校园活力。

▲大校园环境下的基地区位© 章勇

▲项目鸟瞰© 章勇

边缘与边界

基地具有某种天然的“边缘”属性，在东西两侧有着截然不同的风景：西侧是城市基础设施，东侧是自然景观，西侧是直线、快速、机器和瞬时的，东侧是柔和、缓慢、生机和闲适的。我们用不同的“边界”策略来建立设计理念：在西侧，建筑边界是简单的直面，平行于高速路，五层高的立面相对封闭，功能设置了公共交通空间和辅助用房，隔绝了高速车流带来的喧嚣嘈杂，少量的开窗顺应楼梯和平台的行动线路，使得中庭依然可以一窥城市风景。同时，从高速干道开车快速通过时，我们可以看到一个的类似城市基础设施的建筑，简洁拙朴，成为校园的一个标志。

▲基地原始环境© 章勇

▲整体布局策略© 章勇

▲西侧边界© 章勇

东侧边界则是不规则的指状型，“手指”伸向湖面，与曲折的湖岸产生良好的对话，将湖景引入院子，同时解决了因基地南面面宽过窄带来的采光和通风问题。东侧布置了主要的功能性活动空间，是学生交流活动的场所，采用更通透轻松的立面形式，与西侧的厚实立面形成两种不同的表情。

▲东侧边界© 章勇

▲建筑的两个边界不同的处理策略© 章勇

生成

在两种不同的“边界”条件下，建筑的形态呼之欲出，形体简洁明朗而无过多矫饰。多样的功能空间在沿湖一侧井然有序的排布，最大化利用湖面景观，与自然对话，南北向的功能用房获取最佳的采光通风条件。西侧通过公共服务边庭整体串联，是高效便捷的垂直交通，也是共享交流的校园垂直社区。通过活动平台，屋顶庭院，及音乐厅等体量的置入，丰富底层建筑界面，塑造立体、开放、多层次的空间体系。

▲生成过程© 章勇

▲整体剖视© 章勇

▲外观概览© 章勇

表情

建筑在东西侧呈现出不同的表情。一面硬朗，一面柔和；一面厚实，一面开放；一实一虚。

▲沿湖开放的立面© 章勇

▲沿城市高速路厚实的立面© 章勇

外立面主材选用了水泥纤维板和清水砼，以质朴、素雅的质感表达交大浓厚的理性基因和务实求真的精神气质。东侧通过大面的玻璃幕墙消解室内外的边界，建筑与景观互相渗透。片墙的形式语言强化了对湖景的开放性，建筑形式统一而不失个性。

▲水泥纤维板与玻璃幕墙形成的丰富立面© 章勇

西面的“实”与东面的“虚”形成对比，厚实的立面简洁拙朴而又富有力量感，斜四边形拼贴排布的纤维板构成丰富的立面“微表情”，建筑成为校园内一个新的标志。

▲丰富立面近景© 章勇

空间

门厅与办事大厅，自助大厅相通，形成一门式综合服务大厅，开放式空间设计形成便利的办事流线，也为举办各类活动提供了丰富的可能。大台阶自然地将人流引入二层及共享边庭，形成连续的公共空间体系。共享边庭的处理延续建筑外部的整体性，立面开窗顺应楼梯走势，空间与立面完美契合，自主活动空间的适当留白给学生二次改造提供想象空间。