不交电费的大楼?揭秘新加坡这栋会“自己发电”的建筑

ArchEyes

2026-05-19 18:43:00

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SDE4 鸟瞰建筑 · 教育建筑 · 新加坡

不交电费的大楼?揭秘新加坡这栋会“自己发电”的建筑

Serie Architects + Multiply Architects · 新加坡 · 2013–2019

School of Design & Environment 4 at NUS by Serie + Multiply Architects

新加坡国立大学设计与环境学院 4 号楼(SDE4)被构思为一座学术建筑,其中建筑形式、环境性能和日常使用密不可分。这座建筑面积达 8,500 平方米,将校园建筑定位为热带气候下的教育框架和运行试验台。

从一开始,我们就希望建筑保持开放和通透,同时仍满足严格的能源目标,让建筑和气候能够被直接体验,而不是隐藏在密封的围护结构后面。

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▲ SDE4 大楼外观 · © Rory Gardiner

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▲ 室内空间——自然通风与采光 · © Rory Gardiner

项目解读建筑作为教学法:建筑即教学工具

该建筑的构造前提是建筑教育受益于直接接触空间、气候和技术系统。许多环境基础设施没有被隐藏,而是故意清晰可见,让学生能够在日常生活中接触到性能驱动的建筑。这种教学立场将工作室的空间组织、流通路线和社交空间与学术探究结合起来。

跨楼层和项目之间的视觉连接强化了集体学习的理念。流通路线穿过工作室、广场和共享空间,将运动转化为观察和交流的行为。建筑本身成为一个持续的教学工具,舒适度、气流、日光和能源使用在这里被不断地体验、讨论和评估。

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▲ 开放工作室——视觉连接与协作学习 · © Rory Gardiner

"生活实验室"的概念贯穿于规划和建设之中。部分立面和环境系统是可拆卸的,可以随着时间的推移进行修改和测试。这种适应性确保了建筑随着教学重点和环境技术的发展而保持相关性。

重新诠释乡土热带建筑

建筑语言借鉴了传统东南亚热带建筑的空间语法,特别是马来房屋。高架平台、开放式平面和深远的悬挑屋顶直接响应阳光、雨水和盛行风。这些元素并未被复制为风格参考,而是通过当代的建造方法和机构规模进行重新诠释。

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▲  立面细部 · © Rory Gardiner

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▲  屋顶光伏板 · © Rory Gardiner

渗透性优先于封闭。超过一半的建筑是自然通风的,许多空间被设计成直接向微风和景观开放。层层门槛、露台和类似阳台的空间在内部和外部之间进行调解,创造了微气候的过渡,而不是突然的分离。

这种方法挑战了高性能建筑必须依赖厚实的密封围护结构的普遍假设。相反,环境绩效是通过空间配置和方向来实现的,将气候响应能力作为一种形成性的建筑原则而不是一种应用的技术解决方案来加强。

空间框架和社会基础设施

该建筑被组织成一系列堆叠的平台和封闭的体量,以适应一系列的学习模式。大型开放工作室支持协作工作和视觉交流,而更小、更封闭的房间为研究和集中学习提供了更安静的环境。这些不同的空间类型分布在整个建筑中,而不是按楼层或翼楼分隔。

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▲ 中央社交广场——流线交汇的共享空间 · © Rory Gardiner

中央社交广场是该计划的基础,作为流通路径交叉的共享场地。楼梯和走廊故意笔直且开放,实现了跨层次和学科的视觉联系。这种空间策略将运动和相遇定位为学术生活的组成部分,而不是剩余功能。

露台、景观阳台和非正式休息区进一步模糊了工作、学习和社交空间之间的区别。没有严格的界限反映了当代向协作教学法的转变,同时也与有利于开放和阴凉的户外活动的气候策略保持一致。

作为建筑的气候、能源和环境系统

通过减少需求、被动设计策略和现场能源发电的结合来追求净零能源绩效。大型悬挑屋顶不仅为建筑提供遮阳,还支撑着 1,200 多个光伏板,将能源生产直接融入建筑形式。

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▲  穿孔铝制立面 · © Rory Gardiner

热舒适性是通过混合冷却策略实现的,该策略结合了自然通风、调温空气供应和吊扇的增强空气流动。该系统使室内温度和湿度水平保持高于传统空调建筑,同时保持舒适度,从而显著降低能源消耗。

东、西立面的穿孔铝屏可调节阳光照射,同时保持可调以用于研究目的。雨水通过景观花园进行管理,过滤径流并支持本地种植,强化了建筑作为环境系统、空间体验和建筑教育密不可分的场所的作用。

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▲ 平面图

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▲ 立面图

About · 关于 Serie + Multiply Architects

Serie + Multiply Architects 是由 Christopher Lee 领导的伦敦 Serie Architects 和由 Yap Mong Lin 于 2007 年创立的新加坡 Multiply Architects 之间的国际建筑合作项目。两家公司自 2013 年开始合作,专注于建筑、城市设计和研究,重点关注公共、公民和教育项目。他们的工作强调气候响应型设计、开放性以及环境绩效与空间和社会目标的整合,特别是在密集的城市和热带环境中。

Project Information · 项目信息项目名称School of Design & Environment 4 (SDE4)建筑师Serie Architects + Multiply Architects项目地点新加坡国立大学,金文泰路总建筑面积8,500 m² / ~91,500 平方英尺项目年份2013 – 2019摄影© Rory Gardiner

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